2° A, B y C
Proyecto: HUERTA DE ASÍS
Conocer el ambiente implica conocer la diversidad de seres y elementos que lo componen, respetando las manifestaciones de vida, haciendo uso adecuado de los recursos naturales.
La huerta se constituye así en un espacio para que los niños puedan estar en contacto con el ambiente natural, observando la diversidad biológico; explorando, relacionando, preguntando y, sobre todo, haciendo que el ambiente sea objeto de conocimiento.
Que el contacto con la naturaleza sea oportunidad de asombro y descubrimiento de lo diferente, reconociendo el valor de trabajar en equipo, escuchando, cooperando y respetando el trabajo del otro.
“Nuestros hombres no interpelaban a la tierra por lo visible de la tierra, por lo que la tierra mostraba. Interpelaban a la tierra por lo que en la tierra había de oculto. No se limitaron a recoger u organizar lo que encontraron en su superficie. La incendiaron, la roturaron, la recorrieron tranco a tranco sembrándola de semillas nuevas.
Después supieron esperar. Esperaron vigilantes, carpiendo siempre el rebrote del paisaje viejo. Y lo que es importante: vivieron en la tierra; no se fueron de ella.
Eran hombres con fe en la tierra. Con un cariño profundo por la tierra. Sabían que la tierra tiene posibilidades muchísimo más ricas que aquello que puede dar cuando es dejada a sus solas fuerzas.”
Mamerto Menapace
“Los hombres y la tierra”
